EL CASO DE MARTA

Marta es una niña de la clase de P1. Todavía no sabe hablar, pero está claro que le encanta ir a la escuela infantil y que se alegra cuando ve a Laura, la maestra. Un día, la madre de Marta le pregunta a Laura que si puede hablar con ella porque está muy preocupada con la conducta de la niña: le preocupa que Marta no pare de abrir cajones en casa y de tirar todo lo que hay dentro, y que, por mucho que ella le diga que eso no se hace, la riña o la castigue, ella siga haciéndolo. Laura le explica a la madre de Marta que es una conducta normal a la edad de la niña y no le da más importancia.

¿Estás de acuerdo en como a actuado Laura?¿Como actuarías?

En mi opinion Laura le tenia que haver explicado a la madre de Marta que no tiene porque reñir ni castigar a la niña, ya que es normal que abra los cajones, aunque aveces haga a los padres desesperarse, es una conducta normal a su edad que sean curiosos y al ver a los adultos que abren, sacan, cierran y guardan objetos en los cajones, ella quiera imitarlos.

Ademas es una experiencia muy enriquecedora para los niños, ya que gracias a esta acción el niño aprende sobre el mundo que le rodea ( colores, texturas, formas, temperaturas ,cosas blandas y duras... ) también ejercita la motricidad fina y gruesa,y comprende que según sus acciones las cosas cambian (primero solo ve un cajón y al hacer la acción de abrirlo hay muchas más cosas dentro para investigar).

Todo esto deberá realizarlo en un ambiente seguro, sin que haya ningun producto ni objeto peligroso para ella, de esta manera la niña podrá tocarlo todo, aprender en libertad, descubrirá su entorno y aprenderá con sus acciones.